Undervisningen på Kulturformidling på dansk og i praksis
"Institutionsbesøgene giver os mulighed for at opleve en stor variation af kulturinstitutioner helt bagom kulisserne." Catherine, 2009-10
"Det fodarbejde, der laves for at få os til at fungere som hold, bærer virkelig frugt; vi taler langt mere sammen end andre hold." Anne, 2009-10
"Holdet på 30 studerende med hovedfagsstudier på vidt forskellige fag giver et dynamisk udbytte og styrker det komparative indblik i forskellige kulturnicher." Catherine, 2009-2010
"Dejligt med et fag, der er udadrettet mod fremtidige arbejdspladser." Marianne, 2009-10
"Hele tiden med fokus på konkrete eksempler institutionsbesøgene bruges i begge fagdiscipliner og giver en faglig jordforbindelse og gør en klogere ved selvsyn. Hvornår får man ellers mulighed for at tale med direktørerne for det hele?" Ester, 2009-2010
Kulturformidling består af de to kurser Kulturjournalistik og Kulturlivets institutioner, der løber parallelt og skal følges samlet over ét studieår (september-maj) og afsluttes med eksamen efter såvel første som andet semester. De to kurser udgør tilsammen og i alt 30 ECTS-point.
I såvel første semester (efterår) som andet semester (forår) undervises der 3 timer ugentligt i Kulturjournalistik og 3 timer ugentligt i Kulturlivets institutioner, suppleret af enkelte uger med selvstudie, skriveøvelser i arbejdsgrupper etc. Se mere under menuen om aktuel undervisning.
Undervisningen veksler mellem historiske og teoretiske introduktioner, praksisøvelser og praksisrefleksion. Undervisningsformen veksler mellem forelæsninger, studenteroplæg, skriveøvelser og andre praktiske formidlingsøvelser, institutionsbesøg foruden besøg af ledere og formidlingsmedarbejdere fra forskellige kulturinstitutioner, medier o.l.
De to kurser reflekteres i hinanden: Kulturjournalistik er primært et skrivekursus, der træner den studerende i egen brug af de forskellige journalistiske genrer og andre formidlingsformer; Kulturlivets institutioner opøver den praktiske analyse af kulturens institutioner, baseret på konkrete institutionsbesøg o.l. og sat i historisk, politisk, teoretisk og formidlingsmæssigt perspektiv.
Uddannelsen varetages af akademisk rutinerede undervisere med praktiske erfaringer i kulturformidling fra medier og institutioner. Læs mere >>
|